Constituye una disciplina científica que estudia las leyes del desarrollo del arte y su estrecha relación con la realidad. Está vinculada a la vida, a las relaciones humanas, al trabajo, a la ambientación escolar, a la ética y a la moral.
El hombre desde que nace se relaciona con un ambiente estético determinado, desde niño en la familia recibe las primeras nociones sobre moral, folclor, identidad, tradiciones, orígenes, etc,. Pero en las instituciones donde continua se introducen nuevos elementos que permiten el desarrollo de un individuo estéticamente preparado para apreciar, comprender y crear la belleza en la realidad.
La Educación estética se refiere a la formación de una actitud ética y estética hacia todo lo que nos rodea.
Las teorías principales de la educación Estética son:
1- Desarrollo de la percepción estética, los sentimientos y las ideas.
2- Desarrollo de las capacidades y habilidades artísticas y creadoras.
3- Las formas del gusto estético de su experiencia para desarrollar su actitud.
