La danza surge para expresar muchas necesidades vitales, como por ejemplo: necesidad de alimento (caza, recolección), sentido de culto (ritos fúnebres, lluvia, trueno, rayo, salida de sol y luna), de tipo social (galanteo, matrimonio, guerra), etc.
Como la mayor parte de las actividades que realizaban cada miembro de la tribu, en la que cada uno tenía asignado un papel dentro del ritual coreográfico incluyendo: músicos, danzantes, testigos, etc.
La Real Academia define la danza como baile o acción de bailar con el cuerpo, en orden y al compás. 
Colombia es un país de regiones folclóricas, cada terruño de la patria tiene su patrimonio en el folclor, sin embargo existen ritmos folclóricos que unen e identifican a los colombianos.
Entre los disfraces más característicos del Carnaval de Barranquilla se encuentran las marimondas, monocucos, negrita puloy, el torito, los pájaros, los goleros, coyongos, etc.
La danza artística se ha convertido en un ejercicio normal dentro de la vida social. En los últimos años se viene estimulando éste tipo de danza en los niños, para permitirles el desarrollo libre, romper los esquemas antiguos y modificar la conducta de los maestros y padres de familia frente a la formación artística, sin desmeritar las demás actividades de aprendizaje, sino utilizándola como base de su formación.
El arte infantil debe ser considerado como una obra viva, que lleva con sigo valores de sensibilidad y de inteligencia; por medio de los cuales el niño se expresa y se relaciona con gran variedad de materiales que le ayudan al desarrollo de la creatividad, elemento clave a lo largo de la vida del individuo.
Éste tipo de arte es una expresión con características del ser humano; el niño al nacer se expresa por medio del llanto y el movimiento de brazos y piernas cuando siente la presencia de sus seres queridos (papá, mamá, etc.)
